Como usar a metodologia 70:20:10 em sala de aula?
A metodologia de ensino 70:20:10 evidencia que a retenção do conhecimento não acontece somente com métodos tradicionais de ensino, mas por meio de outros fatores como a observação, a experiência e as trocas.
Em suma, essa metodologia de aprendizagem constitui-se em uma combinação percentual de três maneiras de aprendizado: Aprendizado com experiência própria; Aprendizado por meio de outras pessoas e Aprendizado com cursos e afins.
A figura abaixo traz algumas sugestões de atividades que podem se enquadrar em cada percentual do modelo 70:20:10.
Mas o que é Metodologia 70:20:10?
A metodologia 70:20:10 surgiu nos anos 90 com o trabalho de Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, do Centre for Creative Leadership. Atualmente tem sido aprimorado por Charles Jennings, fundador do 702010 Institute.
A conclusão dos estudos sugere que profissionais bem-sucedidos atribuem a aquisição de suas competências a:
- 70% do aprendizado por meio das experiências.
- 20% do aprendizado vindo de colegas e superiores (por meio da troca).
- 10% do aprendizado através da formação tradicional e leituras, ou seja, os meios formais de aprendizado.
Esta distribuição percentual do aprendizado é o que chamamos de metodologia 70:20:10. Ela evidencia que a retenção do conhecimento não acontece somente com métodos tradicionais de ensino, mas por meio de outros fatores como a observação, a experiência e as trocas.
Temos uma inevitável reflexão: se 90% da aprendizagem real está concentrada nas trocas e nas experiências, por que cerca de 90% dos esforços em aprendizagem estão concentrados nos 10% restantes (aula expositiva)?
Vale lembrar que a metodologia 70:20:10 não é uma fórmula mágica a ser seguida. É um modelo de referência a ser lembrado e considerado ao se pensar em educação.
Veja abaixo alguns exemplos:
FAZER (70%)
- Simulações
- Role Play
- Business games/Jogos
- Prática progressiva
- Dramatização
COMPARTILHAR (20%)
- Estudos de caso
- Coaching
- Team Coaching
- Trabalhos em grupo
- PBL – Aprendizagem baseada em problemas
- Construção de nuvem de palavras em sala de aula
- Quiz em grupos
- Teach Back
- Discussão
- Action Learning
SABER (10%)
- Aulas expositivas
- Seminários
- Congressos
- Cursos, workshops e seminários
- Leituras de livros, artigos, etc
- Palestras
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É possível melhorar a experiência em sala de aula usando essa metodologia?
Com toda certeza! O conceito do 70:20:10 pode ser adaptado para qualquer necessidade de aprendizado.
Em um mundo onde a informação é disponível em tempo real, não parece fazer mais sentido longas aulas com apresentações em power point e leituras intermináveis.
Outras iniciativas, como por exemplo, Sala de aula Invertida podem opiar a metodologia 70:20:10.
Atualizado por: Danilo Santos e Taiana Delavy