A metodologia de ensino 70:20:10 evidencia que a retenção do conhecimento não acontece somente com métodos tradicionais de ensino, mas por meio de outros fatores como a observação, a experiência e as trocas.

Em suma, essa metodologia de aprendizagem constitui-se em uma combinação percentual de três maneiras de aprendizado: Aprendizado com experiência própria; Aprendizado por meio de outras pessoas e Aprendizado com cursos e afins.

A figura abaixo traz algumas sugestões de atividades que podem se enquadrar em cada percentual do modelo 70:20:10.

Mas o que é Metodologia 70:20:10?

A metodologia 70:20:10 surgiu nos anos 90 com o trabalho de Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, do Centre for Creative Leadership. Atualmente tem sido aprimorado por Charles Jennings, fundador do 702010 Institute.

A conclusão dos estudos sugere que profissionais bem-sucedidos atribuem a aquisição de suas competências a:

  • 70{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} do aprendizado por meio das experiências.
  • 20{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} do aprendizado vindo de colegas e superiores (por meio da troca).
  • 10{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} do aprendizado através da formação tradicional e leituras, ou seja, os meios formais de aprendizado.

Esta distribuição percentual do aprendizado é o que chamamos de metodologia 70:20:10. Ela evidencia que a retenção do conhecimento não acontece somente com métodos tradicionais de ensino, mas por meio de outros fatores como a observação, a experiência e as trocas.

Temos uma inevitável reflexão: se 90{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} da aprendizagem real está concentrada nas trocas e nas experiências, por que cerca de 90{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} dos esforços em aprendizagem estão concentrados nos 10{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2} restantes (aula expositiva)?

Vale lembrar que a metodologia 70:20:10 não é uma fórmula mágica a ser seguida. É um modelo de referência a ser lembrado e considerado ao se pensar em educação.

Veja abaixo alguns exemplos:

FAZER (70{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2})

  • Simulações
  • Role Play
  • Business games/Jogos
  • Prática progressiva
  • Dramatização

COMPARTILHAR (20{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2})

  • Estudos de caso
  • Coaching
  • Team Coaching
  • Trabalhos em grupo
  • PBL – Aprendizagem baseada em problemas
  • Construção de nuvem de palavras em sala de aula
  • Quiz em grupos
  • Teach Back
  • Discussão
  • Action Learning

SABER (10{944ad52894f103ba857ab90c2ab5d11b24df9443eb65847ab5b57e6a8b46a4a2})

  • Aulas expositivas
  • Seminários
  • Congressos
  • Cursos, workshops e seminários
  • Leituras de livros, artigos, etc
  • Palestras

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É possível melhorar a experiência em sala de aula usando essa metodologia?

Com toda certeza! O conceito do 70:20:10 pode ser adaptado para qualquer necessidade de aprendizado.

Em um mundo onde a informação é disponível em tempo real, não parece fazer mais sentido longas aulas com apresentações em power point e leituras intermináveis.

Outras iniciativas, como por exemplo, Sala de aula Invertida podem opiar a metodologia 70:20:10.

Atualizado por: Danilo Santos e Taiana Delavy