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Como utilizar o Edupulses como metodologia ativa

Você busca deixar as suas aulas mais interativas? Deseja utilizar metodologia ativa e não sabe como? Preparamos algumas dicas de como utilizar o Edupulses para tornar sua aula mais ativa.

Antes de iniciar usando nossas ferramentas, algumas reflexões se fazem necessárias:

Porque irá utilizar o Edupulses?
Quais são suas expectativas em utilizá-lo?
O que os alunos já possuem de conhecimento prévio sobre o assunto a ser trabalhado?
Como eles podem aprender melhor?

 

metodologia ativa

ESTRUTURAR

Nessa etapa, o instrutor deve organizar e preparar as perguntas para utilizar nas ferramentas.

Nuvem de palavras: pergunta direta, para resgatar o que os participantes pensam sobre o assunto, em poucas palavras.
Ranking: pergunta voltada a conhecer as prioridades dos participantes. Não precisa definir as opções de resposta, deixe que eles escolham e votem nas melhores.
Múltipla escolha: pergunta de pesquisa, para verificar percepções dos participantes sobre determinado assunto. Não esqueça de colocar as opções de resposta.
Quiz: perguntas curtas, objetivas, incluindo quatro opções de respostas. Lembre-se que essa ferramenta estimula a competição, dessa forma, utilize perguntas que variem de nível fácil a difícil.

 

APLICAR

Leve os participantes a uma experiência inesquecível!
Para isso, garanta que as ferramentas irão funcionar na mais perfeita forma.

Algumas recomendações:

Teste a ferramenta antes de iniciar, verifique se está tudo ok!
Analise a internet do local de aplicação, isso pode prejudicar a experiência.
Garanta que seu público entendeu os passos e conseguiu acessar o site, antes de iniciar a atividade.
Caso algum participante não tenha acesso ao celular (por inúmeros motivos) permita que ele acesse com um colega, em duplas ou trios.

 

DISCUTIR

Nessa etapa, você deve promover a discussão sobre a temática abordada usando as ferramentas. Perguntas como: Como foi realizar a atividade? Quais foram suas maiores dificuldades? O que mais lhe marcou?

São importantes questionamentos para promover a participação de todos na discussão.

 

ENSINAR

Lembre-se, o objetivo dessas ferramentas é estimular o aprendizado, dessa forma, deve ser realizada uma articulação com o tema abordado, promovendo um regaste ou um aprofundamento.

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